我国颁布第一个现代学制是_什么是现代学制？

中国正式颁布的第一个现代学制是壬寅学制1902年，清政府颁布了钦定学堂章程，亦称“壬寅学制”，这是我国正式颁布的第一个现代学制。 我国正式实施的第一个现代学制癸卯学制.1904年清政府以日本学制为蓝本,颁布了,这是我国第一个实际执行的现代学制,因为概念为旧历癸卯年,故称"癸卯学制"。

第一个颁布:壬寅学制 1902年清政府颁布的《钦定学堂章程 》 成为壬寅学制是中国首次颁布的第一个现代学制但只颁布，并没有实施。 第一个颁布并施行的是:癸卯学制 《奏定学堂章程》

我国正式实施的第一个现代学制是癸卯学制．因为壬寅学制没有实施．

1902年的壬寅学制是我国颁布的第一个近代学制，虽正式颁布，但未实行。1904年的葵卯学制是我国实行的第一个近代学制。该学制明文规定教育目的是“忠君，尊孔，尚公，尚武，尚实”，明显反映了“中学为体，西学为用”的思想。另外，该学制还规定不许男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地社会的特点。1912年到1913年制定公布了一系列学制改革方案，即“壬子葵丑学制”。该学制第一次规定了男女同校，废除读经，将学堂改为学校。“壬子葵丑学制”是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。1922年，全国教育联合会以美国学制为蓝本颁布了“壬戌学制”，又称“新学制”或“六三三学制”，这一学制一直沿用到新中国成立初期。壬戌学制兼顾学生升学和就业两种准备。我国当前学校教育制度从层次结构上来看，我国当前教育制度包括幼儿教育（学前教育），初等教育，中等教育和高等教育四个层次。从类别结构上来看，我国当前学校教育制度可划分为基础教育，职业技术教育，高等教育，成人教育和特殊教育五大类。从学制类型上来看，我国现行学制是从单轨学制发现而来的分支型学制。2010年6月21日颁布的《纲要》规定改革发展的工作方针是:优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。到2020年，我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本，一进入”，即基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。我国学制改革需要做好的工作:适度发展学前教育。完全普及义务教育。继续调整中等教育结构。大力发展高等教育。义务教育是指根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家，社会，家庭必须予以保证的国民教育。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性（义务性），免费性（公益性），普及性（统一性）的特点。1986年通过的《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年义务教育制度。学校管理是由管理者，管理手段和管理对象三个基本要素组成的。小学学校管理的基本内容包括思想品德教育管理教学工作管理，教务行政管理和总务工作管理。教学工作管理是学校管理工作的核心。学校管理的起始环节是制定学校工作计划。实施是管理过程的中心环节。学校组织机构的结构类型常见的学校组织机构的结构类型包括直线型，职能型，直线-职能型，矩阵型。直线型结构是最早，也是最简单的一种学校组织机构的结构类型。学校的运行机制，学校的内部运行机制包括学校管理体制和学校规章制度等具有动力作用的系统，其中学校管理体制是领导和管理学校的根本制度，支配着学校的全部管理工作。学校管理体制规定学校的管理权限，机构设置及其隶属关系，是学校内部机制的核心和灵魂。校长负责制是我国现阶段中小学的学校管理体制。

我国的现代学制是从西方引进的。中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年的《钦定学堂章程》，又称“壬寅学制”，但未实行。1903年《奏定学堂章程》（癸卯学制），是第一个正式实施的学制。1912年，中华民国政府颁布《壬戌学制》，首次规定了中小学的六三三制，并一直延续至今。

1902年清朝颁布我国第一个学制是“壬寅学制”，真正实行的是1903年的“葵卯学制”。

1902年，清政府颁布了钦定学堂章程，亦称“壬寅学制”，这是我国正式颁布的第一个现代学制。但它并没有得以实施所以说第一部公布实施的学制那就是癸卯学制

1902年，“壬寅学制”，但未真正实行