说清楚
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精神发育迟滞儿童通过智力测验和适应行为评定分为不同等级。1986年全国残疾人抽样调查五类“残疾标准”中关于智力残疾分级如下:
分类方法是根据智商值的大小划分智残等级,有轻度、中度、重度、极重度四个等级。
一级智力残疾(极重度):IQ值在25以下,适应行为极差,面容明显呆滞;终身生活需全部由他人照料;运动感觉功能极差,如通过训练,只在下肢、手及颌的运动方面有所反应。
二级智力残疾(重度):IQ值在25—39之间,适应能力差;生活能力即使经过训练也很难达到自理,仍需他人照料;运动、语言发育差,与人交往能力也差。
三级智力残疾(中度):IQ值在40—54之间。适应行为不完全,表现实用技能不完全,如生活能部分自理,能做简单的家务劳动,具有初步的卫生和安全知识,但阅读和计算能力很差;对周围环境辨别能力差,能以简单方式与人交往
一、言语残疾标准不同 三级指具有发音能力,语音清晰度在31—50%,言语能力等级测试可通过二级,但不能通过三级测试水平; 四级指具有发音能力,语言清晰度在51—70%,言语能力等级测试可通过三级,但不通过四级测试水平。 二、智力残疾标准不同 中度 三级 35—49 中度缺陷 轻度 四级 50—69 轻度缺陷 智力水平 分级 IQ(智商)范围* 适应行为水平。 三、肢体残疾标准不同 轻度(三级):基本上能够完成日常生活活动(6.5—7.5分)。而四级在肢体上没有写标准。
4级智力残疾算是轻度的,也不是很严重,不过适应能力要低于正常人的,不过是可以自理生活的,但是最少也要有监护人来陪伴,以免出现什么不必要的状况。同时也可以积极做康复训练,这样对病情也有恢复的作用,但是需要长期的坚持才会有效果。
按照IQ值与社会适应能力分级:级别、分度、IQ值、社会适应能力
一级智力残疾极重度20或25以下极重度适应缺陷
二级智力残疾重度20-35或25-40重度适应缺陷
三级智力残疾中度35-50或40-55中度智力低下
四级智力残疾轻度50-70或55-75轻度智力残疾
按照教育可能性分级
可教育性:IQ50-69,智龄发展的极限是10-11岁,对读、写、算等基本学科感到困难,但如有适应的补救教学,可以学习基本学业及日常事务。
可训练性:IQ30-49,智龄发展的极限是6-7岁,学习能力有限,只能学习简单的实用性课程和生活技能,强调自助与职业技能培训。
可监护性:IQ
智障的就是人们平常说智力残疾。分四级,其中一级最严重。
根据世界卫生组织(WHO)和美国智力低下协会(AAMD)的智力残疾的分级标准,按其智力商数(IQ)及社会适应行为来划划智力残疾的等级。
列表如下:
智力水平 分级 IQ(智商)范围* 适应行为水平
重度 一级 <20 极度缺陷
二级 20—34 重度缺陷
中度 三级 35—49 中度缺陷
轻度 四级 50—69 轻度缺陷
我说残疾人上肢和下肢那个最最?也就是说都不劳动,说吃饭那个最方便?
智力三级残疾,不能适应普通学校学习。可进行个位数的加减法计算;可从事简单劳动,但质量低、效率差;可学会生活自理,但需要监督、帮助;可掌握简单的生活用语,但词汇贫乏。一般西比智商在智商在35~49之间。
【注】:目前常用的智商检测,如西比量表、韦克斯勒智力量表、比奈-西蒙智力量表、斯坦福-比奈智力量表、瑞文标准智力测验等。西比智商即以西比量表为例,量表中的问题难度程度由浅入深,以通过题目的多少作为鉴别智商的标准。90~110为正常智力,70分以下者为精神迟滞,140以上者为最优。
至于其他残疾,与智力残疾的基础概念是不同的。比如四肢残疾,是看对肢体功的影响,也就是肢体功能障碍的程度,而非针对伤残对生活的影响。
一般来说,智力三级残疾,其标准要低于一般的伤残三级等级。达到伤残三级的智力残疾已经三重度治理残疾,在智力残疾里至少为二级。
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