信息的主要特征有_信息的特征是什么？

这么说吧，摩托化和机械化部队，打得是钢铁，而数字化了的信息化部队打的是芯片，打芯片的信息化部队，各国完成程度不同，战力也自然不同。一般认为，完成程度较高的，是机械化部队战力的10倍，所以信息化成为各国当今建设的主要目标和任务。随着时代技术的发展，轮式车辆为机动手段的摩步化部队，于工业强国在二战就已经完成，随之出现的是以坦克和装甲进行地面进攻的机械化部队，率先完成的还是工业强国。当今之世，大部分国家机械化部队建设的任务犹未完成，科技强国已经展开信息化部队建设。他们总是先声夺人，以其强大的工业和科技实力，引导着世界军事变革的潮流。

技术引领未来

有什么样的装备，打什么样的仗，装备是战斗力生成的基础。摩托化时期，有一个形象的比喻是，车上运输，下车作战，把部队机动至进攻出发阵地，距离交战区域600米以内，在坦克伴随下发起冲击。机械化步兵则更进一层，车上作战，伴随突击，装甲化了的部队，突击力量明显更强大，只是没有强大的国力做支撑，要使部队完成机械化，非常困难。当前我军全部完成机械化，尚有一定距离。而美军向信息化进军已经多年。

信息化的任务

虽说信息化都是各国极力发展的目标，完成程度则大有不同，有强大的电子工业的美国，部队装备已基本完成数字化，正在向信息化狂飙突进，所以成为信息化程度最高的一支部队，世上无人能及。我们的表述，机械化和信息化建设并重。信息化部队的主要作战样式，可以九个字来形容，即打节点，毁中枢，破体系。打击手段表现多种多样，以硬摧毁和软杀伤，来夺得信息战争优势。主要作战特征发生了革命性变化，非线式，非接触，大空间，全地域，成为信息战争最好描述。

信息指音讯消息通讯系统传输和处理的对象泛指人类社会传播的一切内容。信息的特点：①依附性：信息必须依附一定的媒体介质表现出来。②价值性：信息能够满足人们某些方面的需要。③时效性：信息会随着客观事物的变化而变化。④共享性：一个信息可以由多分进行分享。⑤传递性：（信息的传递性打破了时间和空间的限制）。扩展资料：信息的传递远古时代1、口耳相传或借助器物。2、信息传递速度慢、不精确古代。3、靠驿差长途跋涉。4、信息传递速度慢、信息形式单一。近代1、依靠交通工具的邮政系统。2、信息传递速度相对快一些、距离远相对就慢、且费用高。现代1、电报、电话。2、速度快、信息单一文字。当代1、计算机网络。2、传递的信息量大、信息多样化，传递速度极快、不受地域阻碍。

首先非常感谢邀请！在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

儿童心理的发展不是偶然发生的，也不是由来自外部世界的刺激引起的，而是受到儿童的敏感性和儿童的本能来指导的。而当外部环境与支配儿童发展的内在本能相悖时，就会引起儿童心理的失调和畸变，其结果可能会伴随他一生。

蝴蝶幼虫必须吃非常嫩的叶子，当蝴蝶幼虫钻出外壳时，是什么东西告诉幼虫嫩叶在哪里可以找到呢？是光线！蝴蝶幼虫对光线特别敏感，这些幼虫沿着树枝方向向前爬，那里是最亮的地方。当蝴蝶幼虫长大能吃其他的食物时，它对光线的敏感性就消失了。

敏感期：在婴儿学会表达之前，他的敏感性就导致了一种初步的心理结构产生，虽然还没有明显的表现。这种敏感性可以在生物发展过程中也能找到，他们是暂时的现象，目的是为了获得一种明确的特性。这种特性一旦获得后，相关的敏感性就消失了。

外部秩序：儿童总是通过外部物体的秩序去认识他周围的环境，并理解和感知外部世界存在的规律和关系。儿童有两重秩序感，一个是外部秩序，一个是内部秩序。幼小的儿童最显著特点之一，就是对秩序的热爱。他希望自己周围的环境有秩序井然，杂乱无序的环境会使他心烦意乱。他会通过哭泣、叫喊，甚至是生病来表达对杂乱无序的不满，这里有一个来自现实生活中婴儿的案例：

有位小女婴习惯于躺在一张有点倾斜的大床，床对面是一张铺有黄色台布的桌子。有一天，有一位客人来家做客，这位客人随手把阳伞放在桌子上。于是这个婴儿开始焦虑不安起来，她盯着这把伞开始哭泣。大人以为这个小女孩是想要这把伞，但当客人把阳伞拿给她时，她却把它推开了。阳伞又被放回桌子上，小女孩继续哭泣，不停地挣扎。最后，她的母亲把阳伞放在门外，她就平静下来了。她之所以焦虑不安的就因为那把阳伞放错了地方，这严重违反了这个小女孩需要记住的那些东西摆放位置的通常秩序。

对小孩儿来说东西总应该放在它应该放的地方，自然已赋予儿童对秩序的敏感性，让他可以区别各种物体之间的联系，看到一个整体的环境，这样才能使儿童自己去适应环境。

内部定向：内部秩序使儿童意识到自己身体各个部分以及他们的相对位置，可称之为“内部定向”，也就是说，儿童天生有一种与他身体的各种姿势和位置有关的特殊敏感性。当原有的姿势和位置被打乱后，儿童就会变得焦躁不安，发脾气，甚至生病。请看如下案例：

一位保姆在离开她工作的家庭时，给她之前照顾的小孩儿找了一个能干的新保姆来代替她。这个新保姆以为这个工作很简单，但是她在给小孩儿洗澡时却遇到了麻烦。无论何时，只要这个新保姆一给小孩洗澡，这个小孩就变得不安和绝望。他不仅哭起来，还试图推开这个新保姆。这位新保姆做了她能想到的一切，但是小孩仍然讨厌她。但当以前的保姆回来后，这个小孩就变得安静了，很明显也喜欢洗澡了。于是，之前的这位保姆极具耐心解读儿童不完整的语言。这个小孩已经把新保姆当成坏人，可是为什么呢？因为新保姆用相反的动作给他洗澡的。于是，两位保姆比较了他们给小孩洗澡的方式，并发现了这个差异：第一位保姆用右手靠近他的头，左手靠近他的脚；而第二位保姆则相反。

智力发展：之前有人认为为儿童的智力是慢慢地从外部发展起来的，像一只空瓶，有待填塞。诚然，外部环境对孩子的智力发展重要，而儿童的内在感知同样也很重要。儿童具有一个渐进的敏感期，这个敏感期几乎持续到五岁，帮助他从环境中获得深刻的印象 。使他具有惊人的能力。儿童开始时一无所有，依靠自己的力量向前发展，这就是儿童的理性，像一个有生命的八爪鱼在慢慢舒张。

一个出生四个星期的婴儿，有一天正好看到他父亲和他叔叔同时出现在他面前。这两个人身高、长相都差不多，这个婴儿因此大吃一惊，害怕看到这两个人。他父亲意识到这个问题，那么，怎样才能消除婴儿的恐惧呢？于是，在婴儿的视线范围内，他俩就一直分开，一个左边，一个右边。这个婴儿转过头来看着一个，对他凝视一会儿就突然笑了起来。但后来，他突然又变得忧虑起来。他迅速地转过头看另一个人，只看了一会儿，他也对另一个人笑了。他重复把头左右转动了很多次，脸上交替出现忧虑和宽慰的表情，直到他终于意识到这是两个不同的人为止。

在这个过程中，婴儿正处于构建自己内部模式，并通过识别图像把他们固定在记忆中，并由此高兴和平静地进行着内部构建工作。在这个过程中我们成人不要粗暴地打断他。

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

一般而言，不管世界上的信息如何丰富，它们通常都具有如下特征1.载体依附性信息不能独立存在，需要一定的载体，而且，同一个信息可以依附于同的载体，比如交通信息通过信号等显示，也可以通过交通警察的手势来传递。2.价值性信息是有价值的，就像不能没有空气和水一样，人类也离不开信息。因此人们常说，物质，能量和信息是构成世界的三大要素，缺一不可，“感觉剥夺实验”就是有力的佐证。3.时效性信息往往反映的只是事物某一特定的时刻的状态，会随着时间的推移而变化，比如，交通信息，股事信息。天气预报，会议通知等。4.共享性信息不同于物质和能源的另一个重要方面：信息可以被多个信息者接受，而且不会消失

谢邀。互联网高度普及，海量信息如何辨识真假？这个问题较为复杂，必须要努力提高自身素质，包括提高思想素质，文化素质及各类价值观，在生活中不断积累点滴，汇成强大思想之洪流，炼成非凡智慧。有了正确价值观及非凡智慧，诸事皆可迎刃而解，这需要时间和生活的历炼，天生慧眼不可与生俱来，吃一堑长一智即是此理。答毕。

古诗词的鉴赏，首先要"五看"，看标题，看作者，看诗句，看注释，看题干，充分利用有效的诗词信息。

还要学会"五步鉴赏法"，掌握正确的鉴赏流程：即是找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价。(谢邀请)