说清楚
完整描述纠纷焦点和具体问题
不问世事人非,但求心安理得
97年HK回归前,香港艺人集体失声,不敢表态。这个时候刘德华唱了一首《中国人》。那个意义,你自己去琢磨!
华仔这么多年几乎没有任何负面新闻,一直敬业拼搏。正式中国人一直提倡而且需要的精神。
你好,我是小谢,很高兴有机会一起交流。
对于“大学的班干部,是否很难得到大家的认可”这个问题,我想分享一下自己的大学经历,有兴趣的请继续。希望能让你有所思考,如果有想法,我们评论区见。
大一:最“不要脸”的事,莫过于刚入学第一个月参加的班干竞选。从“班长”开始上台演讲竞选,站上讲台十几次都失败了,最后到“文娱委员”的时候,终于用“三句清唱”来“抢赢”了一位美女同学。当了“文娱委员”之后,班里每月一次的“团课”活动,积极配合协助其他的班干部,组织同学们一起排练、表演节目。虽然有时很“幼稚”,但是给同学们带来了一点“小欢乐”。期间报名参加院里的“健身社团”,但美女太多,不好意思去“上课”。
大二:用大一的一年“幼稚”换来了同学们的“小支持”。第一学期,登台三次失败之后,成功当上“组织委员”。继续配合协助其他班干“搞事情”,组织过同学们的“雪糕杯”篮球赛、“香蕉杯”排球赛、“橘子杯”足球赛。第二学期,只站上讲台一次,当时只说了一句“我想当团支书”,如愿以偿了。期间参加过系里的足球赛,也曾混在女同学中当过“啦啦队队长”,还加入了“众生话剧社”和“环保协会”。
大三:选班干时,内心还是有一点点想混个班干,但是没再站上讲台去。谁知道最后被同学们把“班长”的帽子给我“扣”上了,让我继续“为人民服务”。我默认了……
大四:无可奉告……
我能力一般,自以为“傻人有傻福”,骗自己“吃亏是福”,想尽自己的一点点能力来实现自己的一点点价值。可能大家都喜欢“傻瓜”的“傻”,想看“笨蛋”的“笨”。然而,“鬼”知道我是否真正得到了同学们的“认可”……
靓仔曰:“群众的眼睛是雪亮的”。我想说:或许大家都喜欢看人家“傻傻地努力”和“笨笨地付出”吧?!
作为一名教师,既能得到学生的认可,同时也能得到领导的认可,这是最好的结果。学生认可你了,就会自觉地配合你的教育教学,不仅你的工作很容易开展,而且教学成绩也会很突出;成绩出来了,自然家长就会认可你,同行就会认可你,社会也就认可你了。领导认可你了,你在教育教学上更会得心应手,而且各种各样的名誉,会接踵而至,什么评优树先,甚至职称晋级也是一路绿灯。
相反,如果你既得不到学生认可,也得不到领导认可,这就很差劲了。学生不认可你,学生就会给你出难题,就会同你作对,你什么工作都无法开展,教学成绩根本就上不去,于是首先反对你的是家长,或者向领导给你告状,或者干脆要求学生调班,甚至为一点小事,就让你吃不了兜着走;领导不认可你,也会有的是方法难为你,不仅名誉晋级没门,甚至干脆把你淘汰!这种时候,就应该好好的反思一下自己了,可能既有工作态度,工作能力的问题,也有品质方面的问题了。
如果不得已两者非得选其中之一的话,那就选择让学生认可吧!这是教师的事业,是教师的饭碗。单纯领导不认可,大不了换个学校,从头再来……