劳动的意义和作用_劳动的意义？

劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。劳动对国家社会发展和人的发展都具有重要意义：
1、从个人角度看，劳动是我们取得收入，获得生存的谋生手段；
2、国家角度看，劳动创造了物质财富和精神财富，是人类文明进步发展的源泉。

3、从哲学角度看，劳动是人类适应自然的活动和改造的独特方式。人类的一切活动（ 经济活动、政治活动与文化活动）在本质上都是价值的运动，都是各种不同形式的价值不断转化、不断循环、不断增值的过程。

拓展资料

从哲学高度看，劳动是主体、 客体和意义的内涵集成体。

劳动，通常是指能够对外输出劳动量或 劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我 生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。

劳动是人类运动的一种 特殊形式。在商品生产体系中，劳动是 劳动力的支出和使用。 马克思给我们下了这样的定义：“劳动力的使用就是劳动本身。劳动力的买者消费劳动力，就是叫劳动力的卖者劳动。”

劳动的意义和价值不只是洗衣、做饭、打扫卫生，更是务实、做事、操作、实践，劳动的意义，贵在让人用身体丈量物理和心灵的世界。

1、劳动教育是培养造就全面发展人才的必要条件，也是基本途径和有效途径。劳动教育使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，培养劳动技能，热爱劳动，养成劳动习惯。劳动教育不停留于掌握劳动技能，更以塑造学生人格、完善学生品德、培养价值观念为目标，它既是“立德”的重要内容，也是“立德”的途径。

2、教育与生产劳动相结合是马克思主义教育学说的基本原理，也是我国坚持社会主义教育方向的一项基本措施，对培养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人有极其重要的意义。

3、在持续推进高校素质教育改革的过程中必须认识到，开展劳动教育是实现学生全面发展的必要条件，没有劳动教育的素质教育不是全面的素质教育，没有劳动教育作为载体，素质教育开展也不能有效达到目标。

人类社会是从古猿的种群演化而来的，在人类社会的起源过程中，劳动起到了决定性作用，正是人类的劳动使自己脱离了动物界，并使自己区别于动物界，人类的劳动开发了人脑，劳动创造了生产工具，劳动改造了自然，使自然界成为人类的劳动对象，劳动形成了人类社会，劳动推动了整个社会生产力的提高，进而推动了人类社会的发展。