学校有权利没收学生手机吗_学校没收学生手机合法吗？

首先呢，如果你是中学生，带手机进学校本来就是一种错误。因为中学生应该把心思放在学习上，而玩手机毫无疑问是让你分心的重大错误之一。并且你玩手机也许会带着你周围的人一起分心，这样就误人误己了。所以呢，我不建议带手机去学校。

那么究竟能不能没收你的手机呢？我觉得老师或者班主任可以先替你保管，然后将手机还给你的家人，并且让你家人知道其中的利害关系。这样的处理我觉得最好。而不是将手机直接没收不还！！！！

在回答这个合不合法之前，我们需要弄明白下边这个问题：

学校规定：

上学不能带手机，在学校不能玩手机，尤其是上课不能玩手机。

学生带手机上学，在学校玩手机，尤其是上课玩手机，这种行为合乎规定吗？

不要扯学校规定不同于法律。

法律是保护人的权力的，学校的这种规定也是为了保证绝大多数同学的学习权力的。一个人上学带手机还违反学校规定使用手机，从而影响到其他同学的学习，你的手机不能收、不能管，那其他同学的权力被破坏了，这合法吗？

所以，题主提出这个疑问，仅仅是站在自己的立场上，无视更多同学的合法权力，这是断章取义，或者是过于自我，被宠坏了。

如果说学校无权收学生的手机，也可以如此理解，毕竟是个人物品，但是个人物品就需要自己管理好，不要影响到其他人和大家的利益和权力，不要违反其使用规定。

你质疑学校收手机是不尊重个人私有物品，那么你无视规定带手机到学校还随意使用，更是没有尊重其他同学的个人权力和学校的规定。

人是生活在社会人群中的，尊重自己权力的同时，也同样不能无视他人的权力。一个人要想自己的权力和物品受到保护和尊重，就必须自己学着先尊重他人的权力和群体的规定，去适应他人和群体的共同利益。

如果家里学生的手机被老师收了，说实话是值得庆幸的事情！

图片来自网络

这个问题本身具有误导性，因为老师上课时如果没收了学生的手机，最终一般都会归还的。

下面我们来探讨一下老师是否有全力没收学生的手机：

一、法律依据

《中华人民共和国民法通则》第75条是这么规定的：

公民的个人财产，包括公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。

公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。

根据以上规定，手机应该属于个人生活用品，是公民的个人财产，受到法律保护，禁止任何组织或个人非法没收。所以，从这个意义上讲，老师没有权力没收学生的手机。

二、老师

对于老师来说，会把学生手机没收掉，基本不会无缘无故就这么做的，十之八九是学生在课堂上使用了手机，并且影响了整个班级的学习。

大多数学校肯定对这方面都有相关的校规的，也多半事先告知过学生，所以一旦学生违规使用手机，老师就会采取喝止使用或是当堂没收的处罚。

当然，这么做不是说学校不允许学生使用手机，而是不能在课堂上使用手机。有的学校会让所有学生在每天到达学校之后，统一上交手机，由班级班主任或相关老师统一保管，等到当天放学后，学生再自行取回。

这么做，基本就可杜绝学生上课偷玩手机的问题了。不过，有的时候，也会发生老师保管不善，导致学生手机被损的问题，这种时候，就看学生及其家长是否要追究责任了。现实是，恐怕大部分学生和家长都会自认倒霉。如果是你，你会怎么办？

二、学生

对于学生来说，之所以提出这个问题，估计不是因为老师无缘无故把自己的手机给没收了，而是在自己违规使用了手机之后，老师一直不肯归还，所以一肚子怨气，又没地方理论，所以才求助大家的。

对此，我认为，作为学生，首先要注意遵守校规校纪，上课时间绝对不能偷玩手机。其次，既然违规了，就诚恳向老师承认错误，估计老师应该就会归还了。如果实在不行，再通过父母来协调沟通。

三、家长

估计绝大多数家长也会和学校老师一样，反对孩子在学校里使用手机的，尤其是上课的时候，更不能使用手机。当然，如果老师把孩子手机没收了之后，就是不肯还，家长还是要据理力争，跟老师做好沟通解决的。

总之，老师没收学生的手机，是建立在学生违规使用了手机的前提下的，而且老师在事后要再对学生进行了适当的教育之后，根据实际情况，及时归还给学生。

这是个很有争议的问题，略谈自己的看法。

一、好心不能办坏事；

1、我认为此举过于暴力，会影响学生，产生抵触心理。学校的做法可以理解，出发点是好的，只是为了让学生专心读书。手机进入课堂，学生就可能情不自禁将精力用在手机上而影响学习，其危害性不言而喻。

学校在管理学生时，不能仅仅以“为学生好”为由（是否达到真好的效果姑且不论），还必须考虑管理和处理方式是否具有合法性。

没收学生的手机进行销毁是一种损害学生财产权的违法行为。

2、根据《中华人民共和国教育法》等法律法规，学校有权进行自主管理，并对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分，制定相应的管理制度、校规校纪等，但并没有法律、法规授权学校可以没收学生财产并进行随意处分。《教育法》同时明确规定学校要维护受教育者的合法权益，受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的，有权提出申诉或者依法提起诉讼。学校侵害了学生的合法权益，且违反了《物权法》等法律对个人合法财产的保护，其本身不具有合法性。

3、法律意义上的没收是指执法部门将自然人、法人或其他组织的违法违规所得或物品罚没。学校及教师没收学生手机的行为仅仅属于对学生手机的临时占有和管理，并不是法律意义上的没收。如果学生违规携带和使用手机，学校及教师有权临时“收取”学生手机，但只有临时保管和控制权，没有最终处置权。如果学校及教师在保管手机期间，造成学生手机毁损或灭失的，学校或教师应承担赔偿责任。

4、学校将没收的学生手机进行销毁的行为是严重的违法行为。根据《中华人民共和国物权法》《中华人民共和国民法总则》《中华人民共和国侵权责任法》等规定，个人合法财产受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。侵犯他人财产造成损害的，可以要求赔偿。学校销毁学生手机的行为缺乏合法依据，属于侵权行为，应当承担民事赔偿责任。且如果砸毁学生手机价值在5000元以上，还有可能涉嫌触犯《中华人民共和国刑法》第275条故意损坏公私财物罪的规定，有可能被追究刑事责任。

二、依法治校

学校对于学生进行管理确有必要，也是学校的责任，但这并不意味着学生的手机等私人财物可以被学校随意处置。简单粗暴的管理方式，只能从表面上限制学生的某种违规行为，但引发学生抵触所产生的负面效应或许会更大。

更为重要的是，学校作为教书育人的场所，其管理行为从心理学角度讲对于未成年的管理对象（学生）往往会产生深远影响。法制社会建设需要从学校开始就培养学生的法制意识，灌输法制理念，引导学生遵法守法。如果学校以违法的方式实施简单粗暴的管理，一旦给年幼的学生心理打上不良烙印，对其日后的成长极其不利。学校用如此简单粗暴违法的方式进行管理，用违法侵权的方式教育学生，又何谈培养出遵纪守法的合格公民呢！

三、学校家庭齐抓共管

对于学生使用手机影响到正常的教学环境，我们可以通过与家长共同管理；

1、组织召开家长会，让家长深知学生手机的弊大于利的因果关系，由家长负责管理好控制好孩子的手机；

2、学校组织专题讲座，做相应的心理学辅导，让学生从心里知道手机会影响学习，不仅影响自己还会影响周围学生！教会学生如何控制情绪。从而让学生自觉控制自己。

1.手机对学生的影响

手机是现在最重要的通讯工具，手机的普及律已经很高了，学生使用手机也成了一种潮流，但是学生使用手机的过程中会对学生的学习产生一定的影响。也出现了很多学生每天沉迷于玩手机，上课不认真听讲，不愿意学习的情况。

2.老师是否有权利没收学生手机

特别是初中生，中学生由于自制能力差，所以一些学校出了强制规定，禁止学生带手机上学，违反者会没收手机。但从法律层面讲，不管学校有无规定，老师都是是无权没收学生手机的。

3.老师该如何没收学生手机

说得更清楚一点，这个问题要看老师的行为造成的结果是怎样的，手机属于学生私人物品老师没收的动机和处理结果直接影响老师的行为是否合法。如果学生违规使用手机，老师没收手机时，下面几种操作是不违法的。

（1）在经过学生家长或监护人许可的前提下可以没收，代为保管。

（2）没收后将手机直接交给学生家长或监护人。

（3）答应学生在一定期限内归还，并且学生无异议。

4.延伸：老师如何妥善处理学生私人物品

根据《物权法》、《教育法》、《教师法》以及《未成年人保护法》，老师在处理学生私人物品的时候应该谨慎、小心而为之。

即使学校有规定不得带手机等私人物品进教室或上课期间使用，而学生违反学校规定使用私人物品，老师亦无权没收学生的私人物品，更无权进行罚款或处罚。碰到这种情况，只有在得到学生监护人的许可才能没收。

学校并不是一个制定法律和执行法律的地方，学校的规定，包括《学生守则》等等只是道德层面的约束，而不是法律层面的约束。

大家好，我是文亮。现在我就悟空问答学校没收学生手机，并且永远不归还这个问题，谈谈我的看法。

毫无疑问，从法律上来讲，手机是学生自己的私人财产，学校没有权利没收或者暂扣学生的物品。

但是在人类进入信息化社会之后，手机逐渐成为中小学生的新宠与玩物，而且对学生来说利小弊大，唯一的利是方便学生与家长联系，但是弊端却数不胜数。

中小学生自我控制能力非常的差，智能手机有多太多吸引人的地方，成年人都对手机爱不释手，甚至茶饭不思，产生很多的低头族。何况小孩子呢？因此有的学生游戏成瘾，聊天上瘾，上课偷偷玩，在家躲着玩，睡觉被窝里玩，有的玩通宵，家长都不知道。我班上就有两个学生经常上课打瞌睡，经过我仔细盘问，他承认头天晚上在家通宵玩手机。这样荒废了学业，又摧残着青少年的身体，另外手机上网，qq聊天，黄色泛滥，黄色信息，黄色网站，对涉世未深的青少年来讲，有着太强的吸引力。他们怀有十分强烈的好奇心，一旦陷入便一发不可收拾，严重影响青少年的身心健康。也有学生通过qq，微信等聊天工具，轻信陌生人胡乱交朋友，为学校的安全工作带来了许多隐患。有男女学生在校与同学稍有矛盾，便通过聊天工具一呼百应，大打出手，什么事都做得出来，他们不考虑别的后果。

说到这你还会认为不该没收学生的手机吗？也许有人会说，那也该把手机还给家长呀，事实上大部分的学校都会定期的把手机归还给家长，但为什么有些又不归还呢？那是因为家长没有一样的家长，有的家长学校老师刚把手机还给他，第二天又把手机给孩子了。有的家长是在这方面认识不足，有的家长是经不起孩子的软磨硬泡。这样既害了自己的孩子，也影响了别人的孩子。不归还有一定的震慑作用，所以这也是学校明知不可为而为之的原因。

当然我更希望在这点上学校与家长要多沟通，争取家长的理解支持，如果所有的家长都不给孩子手机了，那不什么都好嘛，也就不存在没收手机不归还这事了。

这个问题我就回答到这，敬请关注，谢谢！

学校没收学生的手机肯定不合法，但是合理的(这个要强调一下这个只适应于高中以下阶段)。

关于不合法的理由:手机是学生的财产，只有学生和学生家长有处理的权利，除此之外，其他人或单位没有私自处理的权利！

关于合理的理由:首先，学校是一个学习的场所，如果学生带手机，不但影响自己，而且会影响别人，容易造成不良的影响，破坏正常的教学秩序;其次，手机一般比较贵重，学生拿手机如果丢失了，会给家里造成一定的不愉快，影响家庭幸福感;更重要的是学生带手机，肯定避免不了要充电，一旦充电不当或因忘记一直充电容易引起火灾，所以存在着安全隐患！

看了部分人的回复，好多人说不合法，本来讨论这个问题就很没必要。一、没收学生手机的大部分都是中小学学校，大学肯定不管！二、学校没收的目的我想没有一个人不明白吧？是为要你手机？大部分学校的做法有两种，一是先在班主任保存，学生放假的时候捎回，二是对 玩手机上瘾自己克制不了的学生，老师一般叫家长拿回。看了好多回帖，还上纲上线说什么永久物权法！笑话，学校要你手机？谁用？给老师？你用吗？笑话！孩子中小学，尤其初中，要是让学生随便玩手机，你们平心而论，利大还是弊大？对眼睛的伤害，对游戏的痴迷，打电话聚众！网络阴暗面等等！假如学校放任，加上学生攀比，学校会成手机疯狂市场了，你信不？学生还能静心学习吗？靠教育讲理控制？你的孩子痴迷玩手机偷摸玩，你家长管的如何？所以好多学校反对学生玩手机，布置了好多公用电话亭。学校控制学生玩手机，将付出很多精力！老师们撑的？不就是为了你的孩子吗？只要是涉及到学校老师，大伙就狠命的抨击！为了你的孩子有益成长，学校和老师够辛苦了，你还大谈特谈什么法不法——有意思吗？你自己教试试？谁反对不要紧，把支持玩手机的孩子们弄成一个班——免得影响人家其他孩子，玩！随便玩去！你愿意吗？？？你不是反对吗？我要是老师，你的孩子不玩手机，我也得给他个手机！反对者无聊至极！